čtvrtek 6. listopadu 2008

13 Francophonie dans le monde


Qu’est-ce que c’est la francophonie ?
Sur combien de continents peut-on trouver les pays francophones ?
Donnez quelques renseignements sur les pays francophones en Europe (Belgique, Luxembourg, Suisse, Monaco).
En Amérique, y a-t-il aussi les lieux ou l’on parle français ? (Canada)
Et sur d’autres continents ?

12 Vivent les vacances !

Pour moi, les vacances, c’est surtout l’occasion de ...
Avec qui passez-vous la plus grande partie de vos vacances ? En vacances, aimez-vous rester toujours au même endroit ? Là où il y a beaucoup de vacanciers ? Où avez-vous passé vos dernières vacances ? Quels sont vos projets de vacances pour l’année prochaine ? Quels pays étrangers aimeriez-vous visiter ? Quel pays étranger avez-vous visité jusqu’ici ?Quel moyen de transport avez-vous utilisé ? Quels sont les avantages/ inconvénients de differénts moyens de transport ? Pour combien de temps êtes-vous parti ? Comment avez-vous préparé votre itinéraire ? (guides, plans, cartes) Quels sites naturels avez-vous visités ? Quels ont été les meilleurs moments de votre séjour ?Quels souvenirs avez-vous achetés ? Est-ce que vous avez pris beaucoup de photos ? Où est-ce que vous avez été logé ? Quel type d’hébergement préférez-vous ? Quels sont les endroits de vacances les plus visités dans votre région/en République tchèque/ en France ? Vous avez déjà eu l’occasion d’aller en France ? Vous aimez passer les vacances à quoi faire ?Est-ce que vous voyagez beaucoup ? Vous aimez les voyages organisés/vous préférez organiser vos vacances vous-même ?Vous avez passé les vacances en colonie de vacances ? Comment passent les Français leurs vacances ?

10 Bienvenue en Tchéquie

Qu’est-ce que vous savez de la République Tchèque ? Donnez des renseignements généraux sur la superficie, la population, la langue officielle, la monnaie, la forme de l’Etat, etc.
En quelles parties est la République divisée ? Quelles sont les 3 parties historiques de notre pays ?
Quels pays avoisinent notre République ?
Parlez de la géographie – les montagnes, les bassins, les fleuves (où prennent leurs sources et où se jettent ?), les barrages, etc.
Caractérisez le climat de notre pays.
Quelle est la capitale et d’autres grandes villes de la République Tchèque ? Décrivez-les.
Quelle industrie est chez nous développée ? Connaissez-vous quelques produits industriels et marques tchèques célèbres ?
Qu’est-ce qu’on cultive en RT ?
Quels endroits chez nous récommanderiez-vous aux touristes étrangers ? Pourquoi ?

11 A travers la France

Qu’est-ce que vous savez de la France ? Donnez des renseignements généraux sur la superficie, la population, la langue officielle, la monnaie, la forme de l’Etat, etc.
En quelles parties est la France divisée ?
Quels pays avoisinent la France ? Quelles mer baignent le teritoire ?
Parlez de la géographie – les montagnes, les bassins, les fleuves (où prennent leurs sources et où se jettent ?), les barrages, etc.
Caractérisez les 4 climats en France.
Quelle est la capitale et d’autres grandes villes en France ? Décrivez-les.
Quelle industrie est là-bas développée ? Où – dans quelles villes ? Connaissez-vous quelques produits industriels et marques françaises célèbres ?
Qu’est-ce qu’on cultive en France ?
Qu’est-ce que vous voudriez visiter en France ? Quels endroits ou monuments historiques ? Pourquoi ?

la littérature française

L’HISTOIRE DE LA LITTERATURE FRANCAISE

LE MOYEN ÂGE
Au Moyen Âge, le livre comme nous le connaissons aujourd'hui n'existe pas. D'ailleurs, fort peu de gens, à part les clercs, savent alors lire et écrire. La littérature, en ce temps, est principalement orale, c'est-à-dire qu'elle est racontée par les troubadours ou les trouvères. Les gens, réunis dans la cour du château, écoutent les contes des jongleurs.

Le Moyen Âge représente la naissance des genres littéraires :
- les chansons de geste – La Chanson de Roland est la plus célèbre des chansons de geste. Créée à la fin du XIe siècle par un poète anonyme –elle raconte, en l’amplifiant et le dramatisant, un épisode des guerres menées par Charlemagne contre les Sarrasins
- la littérature courtoise – Tristan et Iseult (un récit d'amour)
- la littérature bourgeoise – Le roman de Renart
- la poésie – Le Roman de la Rose

LA RENAISSANCE
La Renaissance débute en Italie à la fin du XIVe siècle et se repand dans toute l’Europe occidentale. Il s’agit d’une période de grand changement social et culturel. On rédécouvre l’art et la philosophie de la Grèce antique et de Rome. Une vision humaniste se développe.
Sous l’influence de la Renaissance italienne, les arts en France s’épanouissent au XVIe siècle. Le roi de France, François 1er , et sa soeur Margueritte de Navarre, encouragent les poètes, les peintres et les philosophes.
La Pléiade – c’est un regroupement de sept poètes qui font de la poésie l’art le plus noble, tant qu’elle imite les anciens. Ils tiennent à écrire en français plutôt qu’en latin.
§ Les poèmes de Pierre de Ronsard (1524-85), chef de ce groupe sont caractéristiques de cette nouvelle littérature. Ils s’inspirent de la nature et expriment des sentiments pittoresques et tendres.
§ Un autre grand nom de l’époque est François Rabelais (1494-1553). Il est moine, mais devient professeur de médecine à Montpellier. Son oeuvre Gargantua et Pantagruel est une longue satire optimiste et extravagante de la société française de son époque. Gargantua est un géant né miraculeusement de l’oreille gauche de sa mère

LE CLASSICISME
La littérature tragique du XVIIe siècle s’obéit aux règles littéraires de la Grèce antique. Dans une pièce de théâtre, par exemple, l’action se déroule sur une période de 24 heures et dans un seul endroit. Le style des pièces de théâtre du XVIIe siècle devient aussi plus restreint et ordonné que pendant la Renaissance.
§ Les plus connus des poètes dramatiques sont Pierre Corneille (1606-1684) et Jean Racine (1639-1699) – dans sa pièce de théâtre Phèdre illustre les caractéristiques du style classique de la littérature française. Elle est écrite en alexandrins (un vers de douze syllabes) et se divise en cinq actes.
§ Jean-Baptiste Poquelin, dit Molière (1622-1673) critique les moeurs de son temps dans ses comédies. Les Précieuses ridicules, Dom Juan, Le Misantrope, Le Tartuffe, Le Bourgeois gentilhomme, Les Fourberies de Scapin, Le Malade imaginaire, L'Avare, L'École des femmes
§ Dans ses Fables La Fontaine caricature la société.
La vie intellectuelle se déroule à la cour du roi Louis XIV, qui encourage l’idéal de l’honnête homme, cultivé, distinqué, élégant et raisonnable
Au XVIIIe siècle, après une période dominée par le classicisme, le monde littéraire et philosophique veut penser plus librement et exprimer ses sentiments – c’est l’époque de liberté. La vie intellectuelle se déroule dans les salons littéraires. Les philosophes Diderot, Voltaire, Roussseau se retrouvent autour de L’Encyclopédie. Pour eux la raison humaine peut résoudre tous les problèmes.
§ Vers la fin du siècle paraissent Les Confessions de Jean-Jacques Rousseau (1712-1778) – dans ce livre autobiographique l’auteur exprime ses pensées intimes et devient ainsi un précurseur du romantisme.

LE ROMANTISME
Les écrivains s’intéressent aux faits, qu’ils reconstituent avec le plus de vérité possible. C’est avant tout une révolte - contre un monde de plus en plus materialisté, contre le rationalisme
enfin, contre le siècle tout entier. L’imagination et la sensibilité s’expriment librement.
§ Alphonse de Lamartine (1790-1896), un poète et homme politique, publie en 1820 Les Méditations – c’est un moment-clé du romantisme. Lamartine s’identifie avec la nature à laquelle il attribue des émotions humaines.
§ Victor Hugo (1802-1885), poète lyrique et romacier, est considéré comme le chef du mouvement romantique. Son roman Notre Dame de Paris est un triomphe. Ses autres oeuvres écrites dans l’exil : Les Misérables, Les Contemplations, La Légende des siècles.
§ Honoré de Balzac (1799-1850) son immense oeuvre est présentée sous le titre La Comédie Humaine qui est l’histoire des moeurs. Ses chefs d’oeuvre sont Eugénie Grandet, Le Père Goriot, Le Lys dans la Vallée, Les illusions perdues.
§ Stendhal de vrai nom Henri Beyle (1783-1842) – son premier chef d’oeuvre Le Rouge et le Noir. En Italie où il était diplomate et homme de lettres pendant quelque temps a été rédigée en sept semaines La Chartreuse de Parme.

LE REALISME
L’industrialisation et le développement du journalisme influencent la littérature du XIXe siècle. Les écrivains s’inspirent de ces thèmes de la vie quotidienne. On représente la nature telle qu’elle est sans chercher à l’idéaliser.
§ Gustave Flaubert (1821-1880) dans son roman Madame Bovary fait le protrait d’une femme qui s’ennuie en province et qui, à la recherche une vie plus mouvementée, connaît une fin tragique. L’histoire est fondée sur un événement rapporté dans un journal de l’époque. Ce roman est considéré comme le triomphe du Réalisme.
§ Guy de Maupassant (1850-1893) a été formé à la littérature par Flaubert. C’est Boule-de-Suif, nouvelle parue dans Les Soirées de Médan (1880), qui le rend célèbre. Il est un maître du récit bref : il en a écrit plus de 300 en dix ans, publiés dans les journaux puis rassemblés dans des recueils.

LE NATURALISME
§ Emile Zola (1840-1902) dépeint dans Les Rougon-Macquart, une série de 20 romans, les rapports entre les classes sociales et les événements de la période du Second Empire. Son plus grand tiomphe c’est Germinal qui décrit la vie des mineurs. D’autres : L’Assommoir – les ouvriers, Nana – le monde des viveurs, La Bête Humaine – les chemins de fer.

LE SYMBOLISME
On exprime les secrètes affinités des choses avec notre âme. Ce mouvement est marqué par les poètes :
§ Paul Verlaine (1844-1896) – le précurseur des symbolistes, dans la poésie il suggère la réalité, en évitant le précision, un peu à la maière des impressionnistes.
§ Charles Baudelaire (1821-1867) – il a mené une vie de bohême, il est condamné pour l’immoralité, il a été ruiné par la maladie, l’abusion de l’opiu, et du hashich. Son recueil le plus célèbre Fleurs du Mal contient 129 poèmes.

XXe SIECLE
La diversité des formes d’expression et de thèmes est très riche au XXe siècle. C’est en France que plusieurs mouvements artistiques trouvent leurs premières inspirations.
§ LE SURREALISME - on cherche à exprimer le monde des rêves, sans logique, les auteurs s’insipirent dans la fantaisie. Le surréalisme essaye de libérer l’écriture de la raison, d’où les procédés comme l’écriture automatique, l’association libre. Oeuvre fondatrice : le Manifeste du surréalisme d’André Breton. Les autres auteurs : Louis Aragon, Guillaume Apollinaire, Paul Eluard
§ A la recherche du temps perdu de Marcel Proust (1871-1922) est un oeuvre-clé de la littérature du XXe siècle. Dans ce long roman en sept parties, Proust observe la haute société et découvre le monde intérieur de l’être humain.
§ La littérature de l’après-querre est dominée par L’EXISTENTIALISME du philosophe et écrivain Jean-Paul Sartre (1905-1980) qui explore la nature de l’être. Sa compagne, Simone de Beauvoir, écrit des livres qui parlent des thèmes existentialistes et de la condition féminine.
§ En même temps Albert Camus (1913-1960) dépeint un monde absurde. Ses personnages se révoltent contre cette condition et luttent pour la solidarité humaine comme le personnage du docteur Rieux dans la Peste. Un autre oeuvre – L’Etranger
§ Le nouveau roman est représenté par Marguerite Duras, romancière, auteur dramatique et scénariste, un des écrivains les plus célèbres de l’époque actuelle, ainsi que par Alain Robbe-Grillet.

8 Ma journée

Décrivez votre journée ? Qu’est-ce que vous faites pendant toute la journée ??
A quelle heure commence votre jornée en semaine/pendant le week-end ? Qu’est-ce que vous faites après le réveil ? Qui dans votre famille prépare le petit-déjeuner ? Qu’est-ce qu’il faut encore faire après le déjeuner ? A quelle heure sortez-vous de la maison ? Comment allez vous à l’école ? Quand vous arrivez à l’école ? Qu’est-ce que vous faites avant/pendant/après les cours ? Où prenez-vous votre déjeuner ? Vous rentez à la maison quand ? A quoi s’occupez vous après-midi ? Vous avez beaucoup de temps libre ? Qu’est-ce que vous préférez faire après les cours et qu’est-ce que vous devez faire ? Vous avez quelques travaux à faire à la maison ? Vous aidez vos parents à la maison ? Comment aimez-vous vous réposer ? Parlez de vos loisirs. Vous sortez souvent ? Où ? Avec qui ? Vous faites quelque sport régulièrement ?Lequel ? Est-ce que votre famille se réunit pour le dîner ? A quelle heure ? Quelles sont vos activités le soir ? Quand préférez-vous faire vos devoirs ? Vous aimez régarder la télé le soir ? Qu’est-ce qui vous intéresse à la télé ? Vous faites encore quelque chose avant de dormir ? A quelle heure vous vous couchez en semaine/pendant le week-end ? Il y a une différence entre vos activités en semaine et pendant le week-end ? Parlez de vos week-ends. Qu’est-ce que vous trouvez bien ou moins bien dans vos journées ? Qu’est-ce que vous aimeriez changer ? Décrivez votre journée idéale.

9 Regards sur la littérature française

Décrivez l’histoire de la littérature française dès le début jusqu’aujourd’hui.
Qu’est-ce qu’il y a typique pour chaque siècle ?
Quel mouvement litéraire préférez-vous ? Pourquoi ?
Parlez des auteurs et leurs oeuvres de chaque époque.
Avez-vous quelques auteur français préférés ? Lesquels ?
Faites l’analyse d’un livre qui est le plus intéressant pour vous.

7 Mes projets d´avenir

« La chose la plus importante à toute la vie, c’est le choix d’un métier » Pascal (1623-1662) Vous êtes d’accord avec cette citation ? Pensez-vous déjà à votre avenir ?
Qu’est-ce que vous ferez quand vous aurez passé le bac ? Quels sont vos projets d’avenir ?
Voudriez-vous continuer vos études ou bien commencer à travailler ?
Quelles possibilités offrent nos universités et grandes écoles ? Quel établissement avez-vous choisi ? Pourquoi ? Qu’est-ce que vous pourriez faire dans l’avenir avec une telle formation ? Est-il important aujourd’hui d’avoir un diplôme universitaire ?
Quel est votre métier de rêve ? Quelles raisons expliquent le choix de ce métier ? Comment cet intérêt est-il né ? Qu’est-ce que vous aimez le plus dans ce métier ? Comment vous imaginez-vous dans l’exercice de ce métier ? Quel était le métier de vos rêves quand vous étiez petit(e) ? Comment votre oppinion s’est-il changé au cours des années ? Pourquoi ?
Pourquoi beaucoup de gens de notre République partent travailler à l’étranger ? Qu’est-ce que vous en pensez ? Pensez-vous aussi faire une carrière dans un autre pays ?
Il n’y a pas d’argent sans travail – c’est la règle de notre époque. Qu’est-ce que vous en pensez ?
Quelles aptitudes et capacités exige l’exercice d’une profession ? Quelles caractéristiques vous représentent le mieux ?
Quelle est la profession de vos parents ? Sont-ils contents de leur profession ?
Parlez de quelques professions les plus intéressantes pour vous.
Quels sont vos projet dans votre vie privée ? Quand voudriez-vous vous marier ? Combien d’enfants voudriez-vous avoir ? Où voudriez-vous habiter ?

6 Nature et sa protection

Expliquez qu’est-ce que c’est l’environnement. Comment les gens influencent-ils les conditions sur la terre ? Et pour vous qu’est-ce que c’est l’écologie ?
Pensez-vous que la qualité de notre vie de dégrade ? Si oui, dites pourquoi ? Qu’est-ce qui dégrade notre milieu naturel ? Est-il possible de vivre naturellement ?
Parlez de l’environnement quotidien. Comment est la vie en ville et à la campagne ? Comment la situation s’est changée depuis des années ? Comment sont les villes aujourd’hui polluées ? Parlez de pollution de l’air, de l’eau, des alliments ou bien de pollution sonore de grandes villes. Quelles mesures devrait-on prendre pour réduire cette pollution( atmospérique, acoustique, etc.) ? Comment pourrait-on améliorer la vie/l’environnement dans les villes ? Trouvez quelques solutions. Comment peut-on par exemple économiser l’énergie ?
Quand on parle de la consommation d'énergies, de quelles énergies parle-t-on ?Quand on parle des énergies renouvelables, de quelles sources d'énergie parle-t-on ? La production de l’électricité nucléare devient de plus en plus fréquente. Est-elle dangereuse pour nous ? Pourquoi les ressources naturelles de la terre vont manquer ?
Au niveau de l'unité familiale, quelles mesures peut-on prendre pour réduire le gaspillage d'eau / d'électricité /de gaz ?
Pensez-vous que la vie à la campagne est plus « vert » ? Quel est « l’état de santé » de la nature dans votre région ?
D'après vous, pourquoi faut-il recycler le papier, le verre et les plastiques? Quels autres produits peut-on aussi recycler ?Dans votre ville, est-il facile ou difficile de participer au recyclage des déchets ? Récyclez-vous vos déchets ?
Dans le monde des animaux connaissez-vous quelques espèces qui disparaissent ? Quelle est la raison de leur disparaisson ? Quelles sont les espèces animales/végétales rares ?
Pourquoi on crée des parcs nauturels ? Quels sont les parcs les plus importants de notre pays/du monde ? Qu’est-ce que c’est la forêt vierge et connaissez-vous quelque’unes en R.T. ? Vous aimez la nature ? Vous vous sentez écologiste ? Décrivez un endroit tranquille où vous aimeriez passer vos vacances « au vert ». Quelles sont les conséquences du tourisme de masses pour la nature ?
Qu’est-ce que c ‘est le mouvements des « verts » ? Quelles sont leurs activités ? Connnaissez-vous quelques organisations internationales qui luttent pour la protection de la nature ? Savez-vous quelque chose de la Journée de la Terre (le 22avril) ?
Qu’est-ce que vous faites pour la protection de la nature et qu’est-ce qu’il faut faire en général ?
Mieux vaut prévenir que réparer ! Qu’est-ce que vous en pensez ?
Que signifie pour vous le terme "agriculture biologique " ? Qu’est-ce que c’est les pesticides ? Achetez-vous des produits « bio » ? Pourquoi oui ou pourquoi pas ?
Comment peut-on expliquer le comportement de l’homme qui sait qu’il pollue son environnement et continue pourtant à le faire ?
Comment le progrès technique contribue à la pollution de l’environnement ?
Quelles sont les crises écologiques mondiales ? Expliquez les thermes comme : réchauffement climatique, trou de la couche d’ozone, déforestation, marées noires, effet de serre, pluies acides etc. Parlez des changements climatiques. Est-il encore possible de lutter contre ces changements ? Quelles sont les conséquences du réchauffement planétaire ? Comment s’est changé le climat chez nous ?
Est-ce qu’on parle aussi dans les médias de l’écologie ?
Pensez-vous que, dans vingt ans, les espèces seront mieux protégées et que l’air et l’ eau seront moins pollués ? Est-ce que notre planète reste toujours « bleue » ?

Pour vous aider:
http://maturita.cz/referaty/referat.asp?id=3371
http://referaty.atlas.sk/cudzie-jazyky/francuzstina/27331/l%C2%B4ecologie-la-protection-de-l%C2%B4environement-(l%C2%B4expose)
http://referaty.atlas.sk/cudzie-jazyky/francuzstina/27881/l%C2%B4homme-et-la-nature

4 Comment passer le temps libre ?

Qu’est-ce que c’est « le loisir » – donnez une définition. Avez-vous assez de loisirs ? Êtes-vous libre aussi pendant la semaine ou bien vous reste-t-il seulement le week-end pour faire ce que vous aimez ? Savez-vous bien organiser votre temps libre ?
Combien de fois par semaine (quel jour) sortez-vous ? Où allez-vous ? Partez-vous souvent en week-end ? Où (avec qui) allez-vous ? Voudriez-vous rester plus souvent en ville/partir plus souvent ? Pourquoi ? Avez-vous une maison à la campagne ? Dans quelle région ?
A quoi occupez-vous vos loisirs ? Quel est votre passe-temps favori ? Vous collectionnez quelque chose ? Qu’est-ce que vous aimez faire pendant votre temps libre ? Vous aimez jouer quelques jeux ?
Les loisirs les plus populaires en France sont la télé, la lecture, le cinéma, le sport, la musique et les sorties avec les copains. Quelle est la situation chez les jeunes en R.T. ?
Les gens sont souvent pressés parce qu’ils ne savent pas se reposer. Quel type de répos recommanderiez-vous aux gens qui font des travaux physiques et par contre à ceux qui exigent de l’execice ?
Comment se changent les préférences de gens au cours de la vie ? Quels sont les dadas préférés par les enfants et à quoi s’occupent des personnes plus âgés ? Il y a une différence entre les loisirs des femmes et des hommes ?

5 Vivre en ville ou à la campagne ?

Où habitez-vous ? En ville ou à la campagne ? Où est situé votre ville/village ? Dans une région fertile ou plutôt montagneuse ? Avez-vous un jardin ? Qui s’en occupe ? Qu’est-ce que vous cutlivez dans votre jardin ? Vous êtes content(e) de votre ville ? Comment voudriez-vous changer votre ville ? Qu’est-ce que vous aimeriez supprimer, qu’est-ce que vous aimeriez y aménager ? Quels sont les types de pollution qui dégradent l’environnement de votre ville/région ?
Les grandes villes se dépeuplent, pourquoi ? Qu’est-ce que vous appréciez/ qu’est-ce qui vous gêne dans les grandes villes ? Si on ne peut pas quitter la ville, qu’est-ce qu’on peut faire ? Comment peut-on améliorer les conditions de vie dans les grandes villes ?
Pourquoi la population des villes va de plus en plus à la campagne et la population des champs passe ses week-ends en ville ?
Si, un jour, vous êtes obligé(e) de choisir de vivre dans une grande ville ou bien à la campagne, quel sera votre choix ? Pourquoi ? Parlez des avantages et des desavantages de la vie en ville/à la campagne. Auparavant on pouvait profiter les avantages de ces deux modes de la vie en banlieue. Mais quelle est la situation en banlieue aujourd’hui ?
Selon vous, la qualité de vie, qu’est-ce que c’est ?

3 Mes études à l’Accadémie commerciale

Quelles études faites-vous ? Combien de temps vont-elles durer ?
Présentez votre lycée : nom, adresse, et situez-le par rapport au centre ville
Comment faites-vous pour vous rendre au lycée ?
Quel est votre emploi du temps ? Avez-vous cours l’après-midi ? Quels ?
Vous assistez régulièrement aux cours ? Dans quelles circonstances vous arrive-t-il de « sécher des cours » ?
Quelles sont vos matières préférées ? Quelles matières n’aimez-vous pas du tout ? Êtes-vous toujours fort(e) dans las matières que vous aimez ? Quelle matière trouvez-vous la plus difficile ?
Combien de temps consacrez-vous par semaine aux devoirs et à l’étude des matières ?
Commentez vos résultats, vos notes dans les différentes matières ?
Le moral des élèves de votre classe est-il bon ou plutôt mauvais?
Est-ce que vous avez le droit de manger dans les salles de classe ?
Que pensez-vous du port d’un uniforme au lycée. Vous trouveriez ça normal ?
Vous oubliez souvent vos livres et vos notes ?
Êtes-vous contents ou mécontents des programmes et des cours de votre école? Faudrait-il chander quelque chose ?
Qui est-ce qui vous aide si vous avez des problèmes à l’école ?
Un bon prof, c’est celui qui ...
Quel matière aimeriez-vous faire ? Faut-il faire de longues études pour se préparer à ce métier ? Vous voulez continuer vos études à l’université ?
Quelle est l’organisation de l’année scolaire et quel est le calendrier des vacances dans notre pays ?
Dans quelle classe organise-t-on des classes vertes (classes de neige) ?
Comparez le système scolaire en France avec celui en République tchèque ...

2 Ma ville, mon région

Où habitez-vous ? En ville ou à la campagne ? Où est situé votre ville/village ? Dans une région fertile ou plutôt montagneuse ? Donnez votre adresse
Comment est la ville où vous habitez ? Qu’est-ce qu’on peut trouvez dans votre ville ? Il y a beaucoup de possibilités de divertissement et de services ? Y a-t-il une bonne infrastructure ?
Vous avez aussi un centre historique avec quelques monuments dans votre ville ? Quels monuments pourrait-on trouver dans votre ville ? Où ?
Vous êtes content(e) de votre ville ? Comment voudriez-vous changer votre ville ? Qu’est-ce que vous aimeriez supprimer, qu’est-ce que vous aimeriez y aménager ? Quels sont les types de pollution qui dégradent l’environnement de votre ville/région ?
Décrivez votre région – comment est-il ? Qu’est-ce qu’on visite le plus dans votre région ? Quelle industrie y domine ? Avez-vous la possibilité d’admirer une belle nature dans votre région ? Parlez de quelques villes intéressantes de votre environnement. Connaissez-vous des personnages celèbres qui viennent de cette région ?

1 les gens que j'aime

Êtes vous une famille nombreuse ? Combien êtes-vous ?
Quels sont les membres de votre famille ?Décrivez-les (leur apparence, caractère)
Avez-vous un frère/une soeur aîne(é) ? Est-il/elle déjà marié(é) ?
Avez-vous un animal à la maison ? Qui s’occupe de lui ? Vous aimez les animaux ?
Vos parents se fâchent-ils souvent contre vous ? Qu’est-ce qu’ils vous reprochent ? A votre avis, ont-ils raison ou ont-ils tort ?
Est-ce que votre famille se réunit pour célébrer quelques fêtes familiales ?
Quand une femme abandonne son métier pour devenir femme au foyer, pour s’occuper de ses enfants. A votre avis, a-t-elle réussi dans sa vie ?
Croyez-vous qu’on puisse trouver un partenaire pour la vie parmi les Annonces-Relations ? Quelles personnes cherchent un partenaire par ce moyen, les femmes plutôt que les hommes, les jeunes plutôt que les personnes âgées ?
En France on se marie de moins en moins... La situation dans notre pays est-elle pareille ?
Quelles sont les qualité du partenaire idéal pour vous ?
Quelles peuvent être les vraies causes du divorce ?Est-ce qu’il y a, dans le divorce, des gagnants et des perdants ?
Aimez-vous les biographies ? Avez-vous lu, ces derniers temps, une biographie intéressante ?
Quelles sont les traditions dans une famille française ?
Avez-vous beaucoup d’amis ? Quel/Quelle est votre meilleur ami(e) ?

Foire de questions

ACADEMIE COMMERCIALE A ORLOVÁ

BACCALAUREAT DE FRANCAIS ( Epreuve orale )

1) Les gens que j’aime
§ Parties constituantes d’une lettre commerciale

2) Ma ville, mon région
§ Demande d’offre

3) Mes études à l’Accadémie commerciale
§ Fonctionnement d’un ordinateur

4) Comment passer le temps libre?
§ Offre

5) Vivre en ville ou à la campagne?
§ Lettre publicitaire, circulaire

6) Nature et sa protection
§ Publicité

7) Mes projets d´avenir
§ Rédiger C.V.

8) Ma journée
§ Commande

9) Regards sur la littérature française
§ Accusé de réception de commande

10) Bienvenue en Tchéquie
§ Livraison

11) A travers la France
§ Facturation

12) Vivent les vacances!
§ La poste

13) Francophonie dans le monde
§ Courrier électronique

14) Capitale sur la Seine - Paris
§ Accusé de réception de marchandise

15) Sports
§ Paiement

16) Ma vie culturelle, les médias
§ Renseignements commerciaux

17) Santé passe richesse
§ Retard de livraison

18) Gastronomie (cuisine tchèque et française)
§ Réclamations

19) A la mode de chez nous
§ Prise de contact par téléphone

20) Le temps qu’il fait – météo
§ Lettre de rappel

21) Prague
§ Demande d’emploi

22) Un air de fête
§ Foires, salons et expositions

23) Maison, logement (louer, acheter, entretenir)
§ Télex

24) Union Européenne
§ Workaholic

25) Régions françaises
§ Télécopie, fax